Descripción
InfoMalvinas
Diario imprimible para reconstruir la línea de tiempo de la Guerra de Malvinas
Una propuesta diferente para trabajar Malvinas en el aula desde la lectura, el análisis histórico y la organización cronológica de los hechos.
En este recurso, los estudiantes deberán recortar 23 noticias ilustradas y ordenarlas según su fecha, completando las páginas vacías del diario “InfoMalvinas”, un periódico escolar inspirado en el seguimiento periodístico de la guerra.
A medida que avanzan, podrán reconstruir el desarrollo del conflicto desde sus primeros movimientos en marzo de 1982 hasta junio del mismo año, identificando hechos clave, discursos, avances militares, repercusiones internacionales y acontecimientos que marcaron nuestra historia.
¿Qué propone esta actividad?
Leer titulares y noticias breves
Identificar fechas y ordenar acontecimientos
Comprender la secuencia temporal de la Guerra de Malvinas
Trabajar en equipo
Construir memoria histórica desde una propuesta concreta y visual
¿Qué incluye?
Portada del diario “InfoMalvinas”
5 páginas de armado con espacios vacíos para pegar las noticias según la fecha
23 noticias para recortar, con títulos, imágenes y textos breves sobre hechos importantes de la guerra
Formato listo para imprimir
Sugerencias de uso
Podés trabajar este recurso de distintas maneras:
1. En grupos
Cada equipo recibe un conjunto de noticias y debe debatir, ordenar y completar el diario.
2. Como desafío cronológico
Antes de pegar, se puede invitar a los estudiantes a leer todas las noticias y pensar entre todos qué pasó primero, qué pasó después y cómo fue avanzando el conflicto.
3. Como producción escolar
Una vez terminado, el diario puede:
exponerse en la escuela
fotocopiarse para compartir con otras aulas
formar parte de una muestra por el 2 de abril
utilizarse como disparador para nuevas actividades de reflexión o escritura
Ideal para trabajar
2 de abril
Efemérides de Malvinas
Ciencias Sociales
Historia Argentina
Comprensión lectora
Secuencias cronológicas
Producciones escolares con sentido




